Буквы для детей 1 класса. Учим буквы весело. Онлайн упражнения из азбуки для дошкольников. Изучение букв, произношения и звуков. Увлекательные упражнения для детишек - мальчиков и девочек. Картинки, упражнения из детских букварей. Правильное произношение звуков русской речи.
Как правильно научить ребенка буквам. Учим буквы с машей.
Последним веяньем в теории обучения детей чтению является картиночный метод обучения. Просто, ребенку показывают картинки и подписи. На этом сайте используется картиночно - звуково подражательный способ презентации элементарной теории для дошкольников.
В задачу программистов, разрабатывающих новые тренажеры для детей по обучению чтению входит задача как наиболее полно и понятно представлять слова для дошкольников. Частично эта задача решается полной озвучкой слогов, букв, а так же слов.
На этом проекте вы найдете полный набор тренажеров по обучению детей чтению - от изучения букв, и распознавания слогов - до чтения текстов. Все упражнения озвучены. Подобран большой словарный запас - больше 500 слов, который специально подбирается, для сложных случаев произношения слов.
Слова на букву я: цапля; имя; заяц; маяк; шляпа; мясо; бадья; зоя; ряд; затея; повязка; знамя; червяк; шея; обезьяна; гиря; змея; заря; семья; лягушка; дыняПервое с чего начинается обучение чтению - это с заучивания алфавита. Однако, можно читать всего лишь зная несколько букв. Есть основные и частоиспользуемые буквы - к ним относятся буквы а и о, п, р, л. Если еще к этому добавить возможность озвучивания незнакомых букв, то полуится вариант, когда ребенок не зная всех букв научится отгадывать произношение слова - то есть читать.
Обучение буквам русского алфваита - это основная задача современных родителей. В ход идут все средства, от плакатов, на которых написаны соответствующие буквы, до обучения в развиающих центрах. Существует так же особый класс упражнений - онлайн сервисы, которые позволяют обучать чтению и буквам дошкольников.
Одно из упражнений состоит в том, чтобы собирать слова из разрозненных букв. Ребенок перетаскивает буквы и слоги на места. Если он затрудняется прочитать букву, то просто нажимает на слог и диктор проговаривает. Эта форма обучения позволяет ребенку повторять уже пройденные буквы и повторять их много раз на протяжении одной маленькой игры.
«В год ребенка легче научить читать, чем в два, а в два – легче, чем в три!» - это слова самого автора этой методики, вся основа которой состоит в том, чтобы показывать ребенку карточки с написанными на них целыми словами. При помощи фотографической особенности нашей памяти ребенок самостоятельно начинает различать буквы, а позже уже и читать. Кстати, книги для чтения дошкольникам Г. Доман советует использовать специальные. На этих книжках текст расположен отдельно от картинки, а на странице должно быть не более одного предложения. Сразу скажем, что это самая длинная методика по обучению чтению, но она, также как и предыдущие, отлично работает.
Никто не отрицает тот факт, что в раннем и младшем дошкольном возрасте способность ребенка усваивать информацию беспрецедентна, а желание получать ее велико, как никогда. Этот факт сторонники раннего обучения чтению используют как решающий довод в пользу того, что ребенка надо учить читать как можно раньше. В этом случае в качестве контраргумента можно провести аналогию с очень голодным человеком, который с жадностью накинется на любую предложенную в это время пищу, даже явно недоброкачественную. Так и ребенок - он будет «глотать» любую предложенную ему информацию. Чтобы понять, какой «пищей» окажется для ребенка раннее обучение чтению, рассмотрим этот вопрос с точки зрения нейропсихологии.