Зайцев кубики
В этой статье освящается тема "Зайцев кубики".
Обучение буквам, слогам. Чтение слов и предложений для дошкольников
Изучение звуков при обучении чтению
- Ищите рифмы к выбранным словам. называете слово - ученик подбирает
похожее по звучанию (шишка - мишка, ночка - кочка, шар - пар, топор
- забор).
- Поработайте с определением первого и последнего звука (не буквы!)
в слове. Называя звуки в слове "дуб", ребенок последним услышит "п".
Не прерывайте его. Ваша задача - отработать различение звуков .
- Называйте звуки (не буквы!) по порядку.
- Вспоминайте все слова, начинающиеся с определенного звука, например
с "б".
Обучение чтению маленьких учеников
цели, реализуемые на занятиях в процессе подготовки к обучению грамотре,
можно сформулировать таким образом:
Вопрос обучения чтению детишек остается во многом спорным. Следует ли
знакомить ребенка-дошкольника с буквами, нужно ли учить в дошкольном учреждении
будущего ученика читать и писать? Мнения учителей бывают разным: от «Конечно!»
до «Ни в коем случае!».
Бесспорно, специальная подготовка детей 5-7 лет в дальнейшем облегчит
обучение в школе, поможет привыкнуть и подготовит ребенка к успешной учебной
деятельности. Но, с другой стороны, неумелое, методически не правильное
обучение элементам грамоты может повлечь за собой усвоение неправильных
приемов чтения и письма, нарекания педагогов начальных классов и необходимость
переучивания, что может отрицательно отразиться на первокласснике.
- научить детей называть и выбирать слова, обозначающие названия предметов,
действий, признаков предмета;
- обучать малышей с основными свойствами фонематического (звукового)
строения слова;
- ознакомить различать в предложении слова на слух, определять их
количество и порядок, составлять предложения, в том числе и с заданным
количеством слов.
- ознакомить детей слоговому членению слов, выделению слогов из слова,
постановке ударения в словах, определению ударного слога;
- знакомить детей с моделями (схемами) слов и предложений, специальными
символами для обозначения звуков;
- знакомить детей с понятиями «звук», «слог», «слово», «предложение»;
- научить ребят сравнивать звуки по их характеристикам (гласные, твердые
и мягкие согласные, глухие и звонкие согласные), сопоставлять слова
по звуковому составу;
Статья была посвящена теме "Зайцев кубики".
Другие статьи с сайта "Обучение чтению дошкольников"
Чтение по складам;
Обучение буквам русского алфавита;
Короткие тексты для чтения;
Статьи на тему подготовки детей к школе;
Логопедия для дошкольников;
Обучение дошкольников чтению;
Статьи на тему подготовки дошкольников к школе;