Тема: подготовка к школе
В теме 24 сообщения. На странице сообщения #21-24.- 2
#21 Анна Горожанинова 31 окт 2007 в 15:52
В Приморском районе на пр. Королева какая подготовишка и сама начальная школа считаются хорошего уровня? Можете пореккомендовать и поделиться впечатлениями?
#22 Екатерина Смирнова 31 окт 2007 в 15:54
в Московском р-не что-нибудь порекомендуете?
#23 Любик mamik Шатхина 31 окт 2007 в 17:14
Рассказываю то, что знаю о подготовишках... Сейчас эти курсы наз модно - ШРР...:)
На счет обязательности - думаю, что ходить стоит не зависимо от кол-ва знаний ребенка, т.к. к школе надо привыкнуть, понять требования, узнать учителей...настроиться...;)
Курсы есть почти во всех школах...узнавала. Это платные занятия и ни одна школа себе не отказывает в их организации!
Что касается учителей, кот. ведут там занятия... Во многих школах - это учителя, кот. ведут именно эти занятия...и в 1-ом классе этих же учителей у ребенка не будет. Есть школы, в кот. конкретный учитель ведет ШРР, потом отбирает себе класс из учеников...
Но, в любом случае, кто бы не вел...Это проф. учителя, работающие, как правило, ни один год именно с дошколятами. Они готовят ребенка именно к программе, кот. будет в данной школе, знакомят с требованиями, приучают к структуре уроков и перемен... Потому это лучше, чем в дет. саду, на мой взгляд.
Что касается, когда идти... Такие занятия по москве и МО начались с середины сентября - нач. октября... Т.ч. давно пора, если есть желание!
Мы из МО...т.ч. не могу порекомендовать шк. в Мск или Спб...
#24 Ангелина Кондратьева 29 ноя 2007 в 14:23
Девченки, у меня 2-классница. На подготовку ходили - всем оч. советую по одной простой причине. В школе читать их учить уже точно не будут, начальные знания по арифметике тоже - на курсах, то же самое и с письмом. И большой плюс - дети за год подготовки уже становятся хорошими знакомыми, некоторые начинают дружить. Ну и д/з учатся потихоньку делать. Рекомендую, правда.
Грамота; Буквы;
Пропись; Книжки;
Английский; Статьи;
Логопедия; Память;
Музыка; Рисование; Счет;
Внимание; Воображение;