Сегодня так легко помочь своему ребенку подготовиться к школе, не прибегая к помощи педагогов, или специальных курсов, потому что дошкольника нельзя «учить». С ним надо играть. Давайте попробуем разобраться вместе, как организовать домашнюю подготовку ребенка, вовлекая в процесс интерьер детской комнаты. Не каждый ребенок желает обучаться читать и родителям нужно проявлять терпение и труд.
Детишки не могут усидеть 45 минут и слушать, да что там, они не могут выдержать и двух минут для занятий. Поэтому родителям необходимо находить время, когда можно заниматься с ребенком эффективно. Чаще всего, занятия заканчиваются каким либо поощрением. Вот выполнишь задание - и включишь мультфильм. Или так - тетя с детского сада сказала, что ты должен это уметь - вот садить си делай.
Онлайн игры учимся читать. Учимся читать онлайн с дошкольниками.
Смысловая догадка. Напишите слова, но не целиком, оставьте пустое место для пропущенного слога. Ребенок, в свою очередь, должен догадаться о том, какой слог или буква была пропущена в слове. Дальше сложнее, напишите предложения, но слова должны быть в неправильном порядке, ребенок должен из отдельных слов полноценное смысловое предложение.
Это значит, что интерактивные упражнения воспринимаются детьми с большей охотой, чем чтение книжек. Поэтому, дети и не хотят заниматься по скучным бумажным пособиям.
Подбирайте слова, начинающиеся с одного звука. Играть в эту игру могут дети, начиная с 4 лет. Дальше можно усложнять: давать задание найти слово, заканчивающееся на данный звук или имеющее его в середине. Или попросить ребёнка определить количество данных звуков в слове. Эти задание уже сложнее – для 5-6 лет, но хорошо развивают фонематический слух.
Кроме того, данные тексты для обучения чтению можно вырезать и вклеивать в рабочую тетрадь ребенка. Этот процесс очень нравиться детям и вызывает у них бурный восторг. На нашем сайте Вы сможете бесплатно скачать тексты для чтения для дошкольников и сразу же приступить к занятиям с Вашей крохой.
Степень сложности текста (под текстом понимается определенным образом организованная совокупность предложений с единой коммуникативной задачей. Основными признаками текста являются: смысловое и коммуникативное единство, структурная целостность.) и его объем зависят от коммуникативной задачи, от принадлежности к определенному стилю и жанру, от особенностей структуры и формы выражения мысли. Изучив программные требования, можно сделать вывод, что тексты для чтения относятся к четырем функциональным стилям: литературно-художественному, научно-популярному, научному и газетно-публицистическому.