Шарады

Отметь правильную карточку из возможных вариантов

Программа показывает картинку, а ребёнок должен подобрать ответ в виде текста. Программа используется при обучении детей чтению игровым способом.

Программа предоставляет возможность настройки программы:

• Вы можете выбрать режим вопросов и ответов: Текст - Картинка.
• Вы можете выбрать количество дополнительных слов в ответе, чтобы упростить или усложнить задачу ученику.

Суть философии проекта poskladam.ru

Философия проекта в многократном повторении игровых ситуаций. На этом сайте используется адаптированный детский словарь. Одни и те же слова используются в разных тренажерах и разных игровых ситуациях - это сделано специально, чтобы учащийся повторял одно и то же слово много раз.

Работайте в паре Взрослый - Малыш.

Тренажеры предназначены для работы в паре - взрослый и ребёнок. Не акцентируйте внимание на то, что ваш сын или дочка не могут прочитать слово или понять его значение - подскажите это слово. Мы не ставим оценок, а изучаем азы!

Почему методика на poskladam.ru эффективна?

Игры побуждают несколько раз повторить один и тот же список слов (980 слов) в разных игровых ситуациях

Отметь правильную карточку из возможных вариантов

Программа показывает картинку, а ребёнок должен подобрать ответ в виде текста. Программа используется при обучении детей чтению игровым способом.

Программа предоставляет возможность настройки программы:

• Вы можете выбрать режим вопросов и ответов: Текст - Картинка.
• Вы можете выбрать количество дополнительных слов в ответе, чтобы упростить или усложнить задачу ученику.

Суть философии проекта poskladam.ru

Философия проекта в многократном повторении игровых ситуаций. На этом сайте используется адаптированный детский словарь. Одни и те же слова используются в разных тренажерах и разных игровых ситуациях - это сделано специально, чтобы учащийся повторял одно и то же слово много раз.

Работайте в паре Взрослый - Малыш.

Тренажеры предназначены для работы в паре - взрослый и ребёнок. Не акцентируйте внимание на то, что ваш сын или дочка не могут прочитать слово или понять его значение - подскажите это слово. Мы не ставим оценок, а изучаем азы!

Почему методика на poskladam.ru эффективна?

Игры побуждают несколько раз повторить один и тот же список слов (980 слов) в разных игровых ситуациях

Метроном для увеличения темпа чтения

Благодаря ритмичному повторению можно существенно увеличить скорость чтения.

Используйте метроном только в случае, если ребенок уже научился читать!

Правда, при этом стоит иметь в виду, что если ребенок еще не освоил сами техники чтения, то ускорение будет только вредить.

Если ребенок освоит невнимательное чтение, то его будет потом сложно переучивать

Важно!

Занимайтесь метрономом с ребенком совместно. Если вы замечаете, что ваш сын или дочь гадают ответы, то используйте упражнения на слоговое чтение.

Первоисточник тренинга

Упражнение взято из курса скорочтения для взрослых

Радуга - игра для развития мышления

Инструкция к игре:

1. Прочитайте СЛОВО внутри квадратика про себя
2. Вслух назовите ЦВЕТ рамки.
3. Если написано слово "Радуга" ("Хлопок") - хлопните в ладоши и скажите - Радуга (а, цвет фона не называйте).

Радуга - игра для развития мышления

Инструкция к игре:

1. Прочитайте СЛОВО внутри квадратика про себя
2. Вслух назовите ЦВЕТ рамки.
3. Если написано слово "Радуга" ("Хлопок") - хлопните в ладоши и скажите - Радуга (а, цвет фона не называйте).

Игра Алфавит - инструкция

Эта игра написана на основании исследований Дейкстергюйса, который исследовал процессы как заставить людей не-думать? Там людей отвлекали специальными заданиями, требующими высокой концентрации. Им показывали карточки с буквами, которые чередовались пустыми карточками. Промежуток между показами составлял 2.5 секунды. Участники должны были сравнивать карточки с буквами и сообщать, если на них написаны те же буквы. На рисунке изображена последовательность таких карточек и буквы “р” на первой и “Р” на последней, очевидно, совпадают.

В таком задании довольно сложно отвлечься на посторонние мысли, поскольку отвлекшись, вы немедленно перестаете быть успешными. Идея эта, в общем, не новая. За историю человечества было создано огромное количество таких упражнений. От медитаций из раджа-йоги до суфийских кружений.

Я предложу вам сейчас поиграть в игру, созданную автором Нового кода НЛП, Джоном Гриндером. Игра называется “Алфавит”, возможно, это самая известная и популярная игра Нового кода. Помните, что эта игра выполняется в четырех-шаговой модели, то есть сначала вам необходимо определиться, с какой задачей вы работаете. Хотя для первого раза вы можете просто потренироваться в самой игре. Это забавно и просто полезно для мозга.

Как играть:

Для игры вам потребуется специальная таблица, наподобие изображенной выше. Правила составления таблицы просты: в таблице 5-6 колонок и столько же столбцов, в каждой клетке по две буквы, одна над другой. Верхние буквы являются буквами алфавита по порядку, нижние буквы – символизируют левую руку (Л), правую руку (П) или одновременно (О или В – вместе). При этом расположение нижних букв случайно, за исключением того, что буква «П» должна находиться под «Л», буква «Л» – наоборот под «П», а «В»(«О») — под «В» («О»). Буквы ничем не должны отличаться друг от друга – ни цветом, ни размером, ни шрифтом.

Правила игры:

Читайте вслух верхние буквы по порядку (А, Б, В и т.д.). В зависимости от того, какая буква стоит внизу, П, Л или В(О), вы одновременно поднимаете, сгибая в локте пол углом 90 градусов, Правую руку, Левую руку, или Обе руки Вместе.

Если вы сбиваетесь, продолжайте идти дальше по таблице. Инструкцией Джона Гриндера было в случае ошибки начать сначала. Однако, я обнаружил, что многими это воспринимается как наказание и вызывает нежелательное раздражение. Но если вы наблюдаете потерю интереса к игре, недостаток вызова — попробуйте пройти таблицы без ошибок от начала до конца и поймите, как это на самом деле сложно.

Играйте так 2 минуты. Затем проделайте то же самое, только читайте таблицу в обратном порядке. Еще через 2 минуты добавьте еще одно усложнение – начните поднимать не только руку, но и одновременно, противоположную ногу («П» для левой ноги, «Л» для правой ноги», «В» — подпрыгнуть — действительно подпрыгивайте! это важно!). 2 минуты – время, которое требуется среднему человеку, чтобы освоиться с игрой. Если вы замечаете, что игра стала слишком простая – увеличьте темп или перейдите на следующий уровень сложности раньше.

Постепенно вы заметите, как ваше состояние начнет меняться. Состояние, которого необходимо достичь в результате игры характеризуется следующими признаками:

1. минимальное мышечное напряжение, сочетание тонуса и расслабленности, хорошая осанка, грация движений;
2. уверенность в себе, наполненность энергией, увлеченность процессом;
3. позитивное отношение к ошибкам;
4. открытость к неожиданностям, независимо от того, какова следующая буква, вы готовы на нее отреагировать.

Это состояние «играющей кошки», очень гибкое, расслабленное, но вместе с тем наполненное силой. Старайтесь расслабиться как можно сильнее, сохраняя при этом высокий тонус. Держите плечи расправленными, дышите ровно, двигайтесь в ритме, грациозно и плавно.

Если вы замечаете раздражение, это значит, что для вас слишком важен результат. Имейте в виду, что это просто игра, разрешите себе ошибаться, но старайтесь ошибаться как можно меньше. Помните график состояния “потока”?

Старайтесь поддерживать баланс ваших навыков и сложности. Если игра становится слишком сложной и вы перестаете быть успешным в ней — упростите задачу. Начните двигаться медленнее. Перестаньте на время поднимать ноги. Ваша задача — найти такой ритм, в котором вы можете очень плавно и постепенно ускоряться. Добейтесь того, чтобы вас начало немного заносить. Марио Андретти, гонщик Formula 1 говорил, что если вам кажется, что все под контролем – значит, вы едете недостаточно быстро.

Очень здорово, если у вас есть партнер, который в процессе игры следит за вашим состоянием. Сам Гриндер писал, что люди, которые пытаются делать эту игру в одиночку скорее всего, теряют время. И хотя мой опыт не подтверждает этого (я знаком с людьми, которым удалось самостоятельно освоить игру), наличие партнера, конечно, очень способствует успешному выполнению упражнения, особенно поначалу.

Играйте в игру 12-15 минут. Опытные игроки могут сократить время до 7-8 минут. Достигнув требуемого состояния, выйдите из игры. Если вы играете с партнером, то его ответственность — заметить, когда вы находитесь на пике состояния и прервать игру в нужный момент.

Хорошим критерием для выхода также может быть ситуация, когда вы обнаружили, что забыли буквы: т.е. вы смотрите на буквы, но не можете понять, как они называются и что надо произносить. Часто, когда во время тренинга меня спрашивают, какова цель этого упражнения, я так и говорю: «Забыть буквы или забыть о том, что вас просили их забыть.» Разумеется, буквы нельзя забыть, стараясь это сделать. Вы можете просто обнаружить, что это случилось. И когда это случится — можете смело выходить и возвращаться в пространство, где вы вспоминали свою проблему или задачу.

Источник http://www.newcode.ru/doku.php/tactics/alphabet