Букварь Истомина для обучения детей чтению. Как научить ребенка буквам по букварю

В данной статье мы расскажем Вам о Карионе Истомине о его творчестве и о его Букваре в лицах.

Карион Истомин известный издатель, педагог, переводчик, общественный деятель XVII века. Образование получил в Славяно-греко-латинской академии. На Московском Печатном Дворе работал писцом, чтецом (корректором), справщиком (редактором) и, наконец, издателем. Преподавал греческий и латинский языки в типографской школе. Был придворным поэтом и учителем детей царской фамилии, как Симеон Полоцкий. Для обучения царских детей ( в том числе и юного Петра I) создал несколько учебных книг, сохранившихся в рукописях, в том числе Грамматику малую. Но главная его заслуга заключается в создании Букваря в лицах, т.е. лицевого (иллюстрированного) букваря, работа над которым продолжалась в течение нескольких лет.

Обучение детей буквам, слогам. Чтение для детей 3,4,5 лет

Сначала был подготовлен рукописный экземпляр, расписанный золотом и красками, который составитель поднес в 1692 году матери Петра I, царице Наталии Кирилловне, для ее внука, царевича Алексея. Другой экземпляр рукописного букваря получили двоюродные сестры царевича, малолетние дочери царя Иоанна Алексеевича.

Одновременно шла работа по подготовке к изданию Букваря для более широкого его распространения. Но для издания типографским способом Букварь представлял определенные трудности, так как был богато иллюстрирован. Для исполнения своего замысла К. Истомин привлек известного гравера печатника Леонтия Бунина, специалиста по гравированию на медных пластинках. Ему принадлежал стан для печатания гравюр с медных досок. В то время такого стана не было даже в старейшем центре российского книгопечатания в Московском Печатном Дворе.

Как создавались русские буквари

Роль Л. Бунина в создании Букваря столь значительна, что составитель на последней странице представляет его как соавтора: Сий Букварь счини Иеромонах Карион Истомин, а заменил (рисовал) и резал Леонтий Бунин.

Печатное издание Букваря? вышло в 1694 году в Московском Печатном Дворе тиражом 106 экземпляров. Букварь имеет 44 листа и открывается фронтисписом, на котором дан текст в фигурной рамке, поясняющий содержание и назначение книги.

Наверху изображен Христос, обучающий детей. В руках у детей свитки с названиями наук: астрономия, риторика, философия, грамматика, геометрия. Внизу посвящение в стихах, где упоминается имя составителя и дата выхода букваря в свет. Букварь называется Букварь славянороссийских писмен уставных и скорописных, греческих же, латинских и польских со образованиями вещей и со нравоучительными стихами: Во славу Всетворца Господа Бога, и в честь Пречистыя Девы Богородицы Марии, и всех святых.

От всех известных предыдущих букварей данный отличается и содержанием, и структурой. Каждой букве отводится отдельная страница, на которой изображение буквы дается в виде одной или двух человеческих фигур в разнообразных позах и костюмах. Многие фигуры изображены в рыцарской одежде, в шлемах и латах. За фигурным инициалом (заглавная буква) следуют образцы печатного и строчного написания буквы. Вторая строка отведена скорописным знакам. Целая строка посвящается изображению греческих и латинских букв с их названиями, т.е. сделана попытка одновременного постижения алфавита славянского, греческого и латинского. Центральную часть страницы занимают изображения людей, предметов быта, животных, растений, названия которых начинаются с данной буквы.

Содержание Букваря очень пестро и многообразно. Перед автором стояла сложная задача подбора слов. К.Истомин использовал Лексикон славяно русский Памвы Берынды (Киев,1627г.), рукописные Азбуковники XVI I века, тексты Библии и многие другие источники.

Из каких разделов состоит букварь

Помимо животных, растений, предметов быта, известных каждому ребенку (делва бочка; ширинка платок, скатерть; шишак шлем; мрежа рыболовная сеть; кокоша курица-наседка и другие) вБукваре представлены заморские растения и животные (виноград, слон, кипарис, лев и другие). Кроме того, изображены сказочные, мифологические, библейские существа и персонажи (змей, аспид, иппокентавр, Адам, Афродита, Гамаюн и т.д.), люди разных профессий (звездозаконник, историограф), части света (Америка, Африка, Азия), предметы, применяемые в богослужении (потир, рипида, свешник, хоругвь, митра, купель, епитрахиль, аналой и другие).

Всего в букваре более 400 рисунков. Заканчивается каждая страница стихами, в которых также называются предметы на нужную букву. Например, стихи на букву К.

Киты суть в морях, кипарис на суше,

юный, отверзай в разум твои уши.

В колесницу сядь, копием борися,

конем поезжай, ключом отоприся.

Букварь К.Истомина можно считать своеобразной детской

энциклопедией, так как тексты книг вместе с иллюстрациями, помимо обучения чтению, расширяли кругозор учащихся.

Данный Букварь представляет большой интерес еще и потому, что его составитель использовал принцип наглядности обучения вслед за чешским педагогом Яном Амосом Коменским, с произведениями которого был знаком. В этом Букваре, в отличие от предыдущих (например, от азбуки И.Федорова), отсутствуют слогосочетания. Составитель отошел от практики зазубривания слогов и предложил картинки, которые начинаются с нужных слов (брань, град и т.д.). Как сказано в предисловии книги, По всяким же письменем ради любезного созерцания отрочатам учащимся предложены виды (картинки) во удобное звание в складе: да что видит сие и назовет слогом письмене.

Подобные приемы только через сто с лишним лет, в XIX веке, были использованы в русских букварях.

Одновременно с обучением чтению ребенок обучался письму. Учащимся предлагаются различные начертания печатных и строчных букв. Копируя образцы письма, учащиеся лучше усваивали материал.

В Букваре К. Истомина, в отличие от книг других авторов, нет грамматического раздела, так как в середине XVII века Московский Печатный Двор печатал грамматику славянского языка отдельными изданиями. Так, в 1648 году была напечатана

знаменитая Грамматика Мелетия Смотрицкого.

Из церковных текстов в Букварь включены краткие молитвы. Укажем и еще одно несомненное достоинство Букваря

К. Истомина, которое отражает прогрессивное мировоззрение составителя, букварь предназначен для обучения мальчиков и девочек имущим учимся отрокам и отроковицам мужем и женам писати.

Ценность Букваря состоит еще и в типографском его исполнении. Издание было значительным шагом вперед в развитии

книгопечатания, в распространении русской гравюры на металле.

Таким образом, на пороге XVIII века был создан новый учебник, отражающий педагогические идеи русского просветителя,

новые тенденции русского искусства XVII века, западноевропейские художественные веяния и энциклопедические представления русского человека XVII века.

Издание, безусловно, является памятником книжной культуры, показывает уровень развития образования и педагогической мысли и является предтечей развития просвещения в XVIIIвеке.

Занимательная азбука для малышей для обучения буквам и слогам

"Букварь онлайн" - это не просто азбука в картинках, это целый комплекс упражнений, направленный на изучение букв и обучение чтению слогов. Изучив первые четыре буквы (А,У,М,С), ребенок параллельно с повторением пройденных букв, знакомится со слогами и выполняет упражнения на чтение слогов.

БУКВАРЬ, -я; м. Школьный учебник для начального обучения чтению и письму. Учиться по букварю. Посадить за б. кого-л. (начать учить грамоте). Праздник букваря (школьный праздник, посвящённый окончанию обучения по этой книге). < Букварный, -ая, -ое. Б. период обучения грамоте.

Главным образом все детские игры онлайн призваны быть развивающими, что так необходимо для ребенка, игры для детей онлайн - яркие, добрые, и как правило подразделяются на категории, в которых непосредственно можно выбрать игру по вкусу. Есть детские игры онлайн для девочек, в большинстве своем их история - это заботливость, где нужно ухаживать за какими зверушками, или даже детьми, учиться готовить еду. Также детские игры для девочек бывают с уклоном в моду, развивая чувство стиля и дизайнерские способности ребенка - это различные "одевалки", игры про салоны красоты и т.п. Есть так же бесплатные детские игры онлайн для мальчиков, в которые входит превеликое множество игр, где ребенок будет учиться ответственности, например в управлении каким-то хозяйством или в уходе и заботе о братьях наших меньших.

Букварь онлайн для детей для обучения чтению в раннем возрасте

Чем меньше дети – тем меньше хлопот. Все родители соглашаются с этой житейской мудростью по мере взросления их детей. Особенно это ощутимо когда приходит пора готовить ребенка к школе и соответственно учить буквы. Но мы нашли способ, как помочь вам и вашим детям выучить буквы без хлопот и играючи. В этом вам поможет азбука для детей онлайн. Материал подобран таким образом, что видео-азбука воспринимается ребенком, как интересный мультфильм. Ребенку кажется что он просто развлекается с компьютером просматривая видео азбуку, на самом деле идет отличная подготовка ребенка без лишних затрат на репетитора и многочисленных уговоров учить азбуку для детей.

Раздел бесплатные онлайн игры для детей целиком и полностью принадлежит самым маленьким любителям поиграть и научиться чему-то новому. Отправляйтесь в новые приключения с Дашей путешественницей, рисуйте, обучайтесь грамматике и математике, и все это в очень интересных Онлайн тренажёр (игра)х для детей! Если у вас ну совсем маленький малыш обязательно загляните в раздел стучалки, в них можно играть практически в пеленках.

Первыми славянорус. Б. были азбука-грамматика Ивана Фёдорова (Львов, 1574), букварь Лаврентия Зизания (Вильно, 1596) и аналогичный ему букварь В. Бурцева (Москва, 1634). В 17 в. лучшим Б. был иллюстрированный букварь Кариона Истомина (1694), содержавший предметные рисунки к каждой букве. В 16-18 вв. Б. составлялись по буквосла-гательному методу. В сер. 19 в. появляются Б., составленные по слоговому, а затем по звуковому методу (Ф. Студитского, 1846, В. Золотова, 1860). В 1864 К. Д. Ушинский создал первый рус. Б., построенный по звуковому аналитикосинтетич. методу. В 1875 вышли "Новая азбука" Л. Н. Толстого, составленная по т. н. слуховому методу. Последователи Ушинского (Н. Ф. Бунаков, В. П. Вахтеров, В. А. Флёров и др. ) внесли в звуковой аналитикосинтетич. метод и в Б. ряд усовершенствований. Первые сов. Б., составленные по т. н. методу целых слов, были заменены в 1932 Б., в которых восстанавливался звуковой аналитикосинтетич. метод (П. О. Афанасьева, Н. А. Костина). С этого времени все Б. составлялись по этому методу. В 1937 были утверждены буквари А. В. Янковской и Н. М. Головина. В 1945 их сменили буквари А. И. Воскресенской и С. П. Редозубова. На основе букваря Редозубова Академией пед. наук были разработаны букварь (1953) и новый стабильный Б. (1965).

Букварь Онлайн тренажёр (игра) для обучения буквам мальчиков и девочек

БУКВАРЬ, -я; м. Школьный учебник для начального обучения чтению и письму. Учиться по букварю. Посадить за б. кого-л. (начать учить грамоте). Праздник букваря (школьный праздник, посвящённый окончанию обучения по этой книге). < Букварный, -ая, -ое. Б. период обучения грамоте.

На нашем сайте представлены разнообразные онлайн игры для детей, благодаря которым легко организовать увлекательный и полезный отдых, построить весёлую и интересную обучающий онлайн тренажер, чтобы помочь ребёнку лучше освоить необходимые знания. Тематическая подборка онлайн игр ориентирована на самую широкую пользовательскую аудиторию. Независимо от пола и возраста, симпатий и интересов, данный сайт непременно поможет найти занятие по душе. Бесплатные игры для детей – это огромный выбор сюжетных приключений любимых героев и сказочных персонажей, задач, головоломок и стратегических ролевых игр. Сайт постоянно пополняется новинками, чтобы досуг вашего ребёнка всегда был красочным и разнообразным.

Букварь - не книга, жизненная драма! Другие не оставили следа. Рассказ о том, как МАМА МЫЛА РАМУ, Запал, признаюсь, в душу навсегда! С тех пор всегда себе я говорю: Учись, трудись, живи - по букварю!

Букварь Узорова-Нефедова для обучения детей чтению

На нашем сайте вы найдете интересные игры для детей, которые не только доставят радость и развлекут, но и научат полезным вещам в игровой форме. Можно решать веселые развивающие примеры, путешествуя по математическим полям вместе с "Пожирателем Цифр", тренировать память и учить английский алфавит в "Запоминалке", понять правила игры в гольф с Винни-Пухом... Самые маленькие смогут потренироваться в управлении божьими коровками, а игроки постарше вместе с эльфом будут собирать звезды, летать на метлах и колдовать, рисовать граффити с помощью мыши, вспоминать библейские истории с Давидом... Играть онлайн на нашем сайте можно бесплатно, некоторые игры можно скачать и установить на домашний компьютер.

Самый первый букварь напечатан Иваном Федоровым, основателем книгопечатания на Руси, во Львове в 1574 г. Книга не имеет никакого заглавия, поэтому ее называют еще и азбукой, и грамматикой. Составлена она из пяти 8-листных тетрадей, что соответствует 80 страницам. На каждой странице по 15 строк. Написан букварь на старославянском языке. Иван Федоров сам тщательно подбирал материал для включения в свой первый букварь. В послесловии о своей роли составителя он написал: " еже писах вам, не от себе, но от божественных апостол и богоносных святых отец учения, … от грамматикии мало нечто ради скорого младенческого научения ". Некоторые исследователи сравнивают труд по созданию этого букваря с научным подвигом. Ведь Иван Федоров проявил себя не только как выдающийся мастер книжного дела, но и как талантливый педагог.

1. Букварь - это первая книжка (или учебник) в жизни русского человека. 2. Букварь - это книга, которая содержит знания. 3. Букварь показывает как возникают звуки и что их связывает.

Букварь - не книга, жизненная драма! Другие не оставили следа. Рассказ о том, как МАМА МЫЛА РАМУ, Запал, признаюсь, в душу навсегда! С тех пор всегда себе я говорю: Учись, трудись, живи - по букварю!

Чтение по слогам;Обучение буквам русского алфавита;Простые тексты для чтения; Статьи на тему подготовки детей к школе; Логопедия для дошкольников;