Онлайн упражнения (Сам себе логопед) - это и база для успешного обучения в школе. Дети с нарушениями речи часто нуждаются в речевых группах специальных детских садов. Правильная речь ребенка - это хорошо. Занятия со специалистом и компьютерными тренажёр ми помогут ребенку улучшить память, внимание. Дети с тяжёлыми нарушениями речи нуждаются в систематической помощи логопеда. Выполнение рекомендаций логопедического раздела сайта позволит вам получить положительную динамику развития и коррекции речи детей. На этом сайте вы найдете специальные карточки для занятий. Коррекционная работа должна быть комплексной и систематической.

Занятия по развитию речи

Занятия по развитию речи.

Данные занятия по развитию речи предназначены для занятий с детьми от 4-х до 6-ти лет. Они помогут понять, правильно ли говорит ваш ребенок: достаточно ли слов, которые он употребляет, правильно ли он связывает их между собой и произносит, как разбирается в окружающем. Ребенок овладевает речью с помощью слуха. Сначала он учится понимать обращенную к нему речь, а потом начинает говорить сам.

Активизация пассивного словаря

Встречая в заданиях знакомые предметы, ребенок с помощью взрослого устанавливает связи между ними, учится передавать словами увиденное. У него растет активный словарь (слова, которые он употребляет в речи), нормализуется грамматический строй, произношение. Учитывая возраст и уровень речи ребенка, начинайте занятие с самого знакомого материала, например с темы "Игрушки". Затем переходите к более сложным упражнениям.

Помогайте вспомнить и проговорить нужные слова

Помогите наводящими вопросами. К каждой теме даются советы и пояснения для родителей. В упражнениях дана не только система необходимых ребенку знаний, но и показано, как нужно подходить к материалу, как помочь понять и усвоить определенную тему. Приводится также много упражнений, помогающих развитию мышления, умению устанавливать причинно-следственные связи, сходство и различие между предметами. Материалы подобраны на основе тренажёра логопедических групп детского сада.

Обогащение словаря ребенка - залог решения логопедических проблем

Речь его обогащается новыми словами. К пяти годам ребенок строит длинные и достаточно сложные фразы, много и охотно рассказывает о виденном и услышанном. Он может запоминать и обобщать полученную информацию.

Детский мозг обладает прекрасной способностью впитывать информацию. Малыш с жадностью запоминает то, что ему интересно. Он обожает, когда вы читаете ему сказки, стихи, небольшие рассказы о животных, о растениях, о таких же девочках и мальчиках, как он сам.