Постановка звука: А, Ц, Ч, Д, Г, Х, Й, К, Л, Р, С, Ш, Щ, Т, З, Ж. Сам себе логопед - РЕБУСЫ, ЗАДАНИЯ УПРАЖНЕНИЯ ДЛЯ ПОСТАНОВКИ ЗВУКОВ РУССКОЙ РЕЧИ

Постановка звука К упражнением с глубокой обратной связью - проговорите в микрофон и слушайте результат: красивое произношение буквы Г - К; Четкое произношение слов на букву Г; Четкое произношение слов на букву К; Тестирование недочетов в произношении аллоформ русской речи;

Исправление нарушений произношения звука /К/

Постановка звука /К/ по подражанию.

Логопед предлагает ребенку выгнуть язык «горкой», прижать его к небу и, не опуская язык, с силой сдуть ватный шарик с руки, поднесенной ко рту. Получается звук /К/. Многократно повторяя это упражнение, можно закрепить изолированное произношение звука /К/.

И

ША

У

Р

С

Постановка звука /К/ с механической помощью.

• Ребенку предлагается открыть рот, губы расположить в улыбке и, не двигая челюстью, произносить язычком «та – та- та». Логопед в это время проталкивать язычок в глубь рта шпателем (ложечкой) в глубь рта. Получается «ка- ка - ка». Применив несколько раз шпатель, предложите ребенку произнести сочетание «ка – ка -ка» самостоятельно.
• В моей практике было два случая, когда никакие способы не помогали, так как задняя часть спинки языка совершенно не поднималась к нёбу (ребенку 8 лет и мужчине 39 - после инсульта). В данных случаях только после массажа (в первом случае 1 курс, во втором - 2 курса) удалось поставить заднеязычные звуки.
• Тремя пальцами логопед захватывает язык примерно посередине и, толкая его назад, одновременно поднимает корень языка к небу. Ребенок произносит «та-та-та», получается «ка-ка-ка».

Постановка звука /К’/ по подражанию.

Звук /К’/ можно вызвать в сочетании с гласными /И/, /Е/,/ Я/. Например, подражая пению различных птиц: ки-ки, ке-ке… При этом необходимо следить, чтобы губы растягивались в улыбку.

Т

РЁ

Ш

МО

НО

Задания логопедического диктанта - постановка звука К

Задания логопедического диктанта - постановка звука Й

На нашем сайте мы постарались предоставить вам все, что нужно для развития речи вашего малыша. Речь — высшая психическая функция человека. Она обеспечивается головным мозгом, поэтому, отклонения в ее работе должны быть вовремя замечены и исправлены. Перед тем, как переходить к логопедическим упражнениям (Сам себе логопед), оцените развитие речи своего ребенка Будьте терпеливы, ласковы, спокойны, уверены в своих силах во врем занятия логопедическими упражнениями, и у вас все получится. Чем больше и чаще занимаетесь с ребенком, тем ярче будет прогресс.

Логопедические ребусы для буквы: Б , Ц , Ч , Д , Ф , Г , Х , Й , К , Л , М , Н , П , Р , С , Ш , Щ , Т , В , З , Ж .