Реакция детей на насилие

В последнее время очень много усилий тратится на внедрение и разработку, мер, которые направлены на решение ассоциального детства. Жесткое обращение с детьми, пренебрежение нуждами детей, насилие все эти проблемы считаются самыми острыми в наше время. Среди детей участились частые случаи суицида, детского трамватизма, детской смертности, нарушение физического, личностного и психического развития детей.

Большинство детей видят насилие по телевизору, в фильмах, в других СМИ. Некоторые дети напрямую страдают от насилия.

Ниже приведены некоторые советы, благодаря которым Вы поможете детям справиться с насилием и с его проявлениями:

Дайте детям возможность для самовыражения. Выберите время, чтоб разговор получился неспешным и расслабленным. Не начинайте разговор, когда Ваш ребенок грустит или обеспокоен тем, что произошло. Разговор можно начать, когда Вы идете из школы домой, за обеденным столом или когда Вы ложите ребенка спать. Покажите ребенку, что Вы открыты к разговору с ним и Вас интересует то, что происходит в жизни ребенка.

Постройте разговор, основываясь на вопросах ребенка, основываясь на вопросах ребенка и на том, что он знает о возникшей ситуации, а не на том, что знаете Вы. Дети не воспринимают жестокость так же как взрослые.

Убедите ребенка, что он находится в безопасности. Дети обычно думают, что то же самое может произойти в их городе, школе или с ними самими.

Дайте ребенку возможность научиться у своих страхов. Приведите пример, как они или кто-либо еще могли разрешить конфликт без применения насилия.

Поддерживайте стремление ребенка отторгать пугающие новости в процессе игры, рисования или каким-либо другим способом.

Как средство самозащиты реакция детей этой возрастной группы может серьезно волновать родителей. Не переживайте из-за обычной реакции детей на проявление жестокости, например:

• У них появилось безбоязненное отношение. Ребенок может считать, что кого-то побили из-за того, что он был «глупцом».
• Нездоровое удовольствие от события с проявлением насилия. Например, ребенок может постоянно хотеть разговаривать о чем-то жестоком или отвратительном и постоянно задает родителям детальные вопросы.
• Играет в игры с психическими отклонениями с проявлением жестокости, например, дробление игрушечной фигурки на полу: это не признак того, что у ребенка развивается склонность к насилию.