Пополнение словарного запаса детей - обучение детей чтению

Буквы и слоги можно кликать!

ненадобность	н е н а д о б н о с т ь	не на до б но с ть
пододеяльник	п о д о д е я л ь н и к	по до де я ль ни к
вытрезвитель	в ы т р е з в и т е л ь	вы т ре з ви те ль
профессионал	п р о ф е с с и о н а л	п ро фе с си о на л
обмундирование	о б м у н д и р о в а н и е	о б му н ди ро ва ни е
притягательность	п р и т я г а т е л ь н о с т ь	п ри тя га те ль но с ть
интоксикация	и н т о к с и к а ц и я	и н то к си ка ци я
кинооператор	к и н о о п е р а т о р	ки но о пе ра то р
бомбоубежище	б о м б о у б е ж и щ е	бо м бо у бе жи ще
путеводитель	п у т е в о д и т е л ь	пу те во ди те ль
телефонограмма	т е л е ф о н о г р а м м а	те ле фо но г ра м ма
либерализация	л и б е р а л и з а ц и я	ли бе ра ли за ци я

Внимание! Буквы и слоги можно кликать. По нажатию вы услышите, как называется предмет или как звучит слог.

Слова для тренировок

• Трехбуквенные слова (400 слов)
• Слова из четырех букв (1000 слов)
• Слова из пяти букв (2000 слов)
• Слова из шести букв (2000 слов)
• Слова из семи букв (2500 слов)
• Слова из восьми букв (2000 слов)
• Слова из девяти букв (1500 слов)
• Слова из одиннадцати букв (1000 слов)
• Остальные слова (1000 слов)

Описание тренинга:

Вы видите три колонки:
В первой колонке написано слово,
Во второй колонке написано слово по буквам.
В третей колонке слова разбиты на слоги.

На экран выводится 10 слов из словаря в 14000 слов. При обновлении страницы, будут показаны другие слова.

Почему слова разбиваются по складам:

Склад - короткий слог это когда к согласной букве присоединяется гласная. Склады следует читать на распев, например, так "Бааа-Бууу-Ш-Кааа".

Поскольку оперативная память ребенка ограничена, то при чтении длинных слов он слабо удерживает в памяти прочитанное.

Пополняйте словарный запас у дошкольников

Учитесь не только читать слова, но и пополняйте словарный запас ребенка и выводите новые слова в активную зону. Например, ребенок читает слово СИГ. Спросите его оно значит. Если он не знает, то загляните в википедию и прочитайте, что СИГ - это вид рыб.

После того, как вы освоили чтение трехбуквенных слов, переходите к чтению четырехбуквенных слов...

Ассоциативный метод обучения буквам.

Задача этого способа заключается в следующем: необходимо создать образ для каждой буквы, чтобы ребенку было легче ее запомнить.

Например, букву <А> можно искусно превратить в <антилопу>.

Читайте слова с простыми гласными

В начале обучения избегайте слогов с йотированными гласными <я>, <е>, <ю> и сложными в произношении согласными - шипящими <ф>, <ш>, <щ>, ч>.

Правила обучения чтению по слогам и слогам:

• чётко и ясно произносить звуки;
• учить ребёнка читать орфографически, т.е. так, как написано;
• читать не по слогам, а по слогам;
• основу должны составлять знакомые ребёнку слова на основе слогов;
• учить ребёнка слушать и слышать отдельные звуки в речи;
• учить читать только в игровой форме;
• время занятий не должно превышать 5-10 минут.

Последовательность в занятиях

Итак, сегодня знакомим с буквой М. Мы не будем говорить, что это согласный и он бывает твердым и мягким. Это совсем не нужно знать, чтобы научиться читать. Мы обязательно скажем, что это мамина буква, потому что слово «Мама» начинается с этой буквы.

Нужно ли учить буквы в три года

Скажите, пожалуйста, зачем ребенку в три года знать все буквы? Так ли это необходимо? Может быть лучше почитать сказку?

Развитие ребенка: учим буквы

Существует множество интернет-ресурсов, книг, журналов, курсов, которые рассказывают как научить ребенка учить буквы. Стоит отметить, что рекомендуется использовать целый комплекс из существующих материалов, что позволит максимально разнообразить задания для малыша, с помощью которых будет происходить процесс обучения.

Вкусные буквы

Прочитать и скушать. Вы можете это вопрос решить при помощи карвинга - художественная резка из фруктов и овощей. Кроме этого не стоит ограничиваться растительностью: выкладывайте кашу в виде букв, покрывайте бутерброд начерчивая буквы и т.д. Все в Ваших руках.

Кубики Чаплыгина

Уже с самого первого занятия ребенок начинает понимать закономерность соединения букв в слоги и слогов - в слова.

Совершенствование этого навыка приводит к автоматическому считыванию сначала слогов, а в дальнейшем и слов. Человек должен делать это без раздумий - только взглянув на слово!