Пополнение словарного запаса детей - обучение детей чтению

Буквы и слоги можно кликать!

месторождение	м е с т о р о ж д е н и е	ме с то ро ж де ни е
профилактика	п р о ф и л а к т и к а	п ро фи ла к ти ка
торопливость	т о р о п л и в о с т ь	то ро п ли во с ть
домовладелец	д о м о в л а д е л е ц	до мо в ла де ле ц
преступление	п р е с т у п л е н и е	п ре с ту п ле ни е
редактирование	р е д а к т и р о в а н и е	ре да к ти ро ва ни е
кинофестиваль	к и н о ф е с т и в а л ь	ки но фе с ти ва ль
предчувствие	п р е д ч у в с т в и е	п ре д чу в с т ви е
протяженность	п р о т я ж е н н о с т ь	п ро тя же н но с ть
телефонистка	т е л е ф о н и с т к а	те ле фо ни с т ка
мужественность	м у ж е с т в е н н о с т ь	му же с т ве н но с ть
писательство	п и с а т е л ь с т в о	пи са те ль с т во

Внимание! Буквы и слоги можно кликать. По нажатию вы услышите, как называется предмет или как звучит слог.

Слова для тренировок

• Трехбуквенные слова (400 слов)
• Слова из четырех букв (1000 слов)
• Слова из пяти букв (2000 слов)
• Слова из шести букв (2000 слов)
• Слова из семи букв (2500 слов)
• Слова из восьми букв (2000 слов)
• Слова из девяти букв (1500 слов)
• Слова из одиннадцати букв (1000 слов)
• Остальные слова (1000 слов)

Описание тренинга:

Вы видите три колонки:
В первой колонке написано слово,
Во второй колонке написано слово по буквам.
В третей колонке слова разбиты на слоги.

На экран выводится 10 слов из словаря в 14000 слов. При обновлении страницы, будут показаны другие слова.

Почему слова разбиваются по складам:

Склад - короткий слог это когда к согласной букве присоединяется гласная. Склады следует читать на распев, например, так "Бааа-Бууу-Ш-Кааа".

Поскольку оперативная память ребенка ограничена, то при чтении длинных слов он слабо удерживает в памяти прочитанное.

Пополняйте словарный запас у дошкольников

Учитесь не только читать слова, но и пополняйте словарный запас ребенка и выводите новые слова в активную зону. Например, ребенок читает слово СИГ. Спросите его оно значит. Если он не знает, то загляните в википедию и прочитайте, что СИГ - это вид рыб.

После того, как вы освоили чтение трехбуквенных слов, переходите к чтению четырехбуквенных слов...

Ассоциативный метод обучения буквам.

Задача этого способа заключается в следующем: необходимо создать образ для каждой буквы, чтобы ребенку было легче ее запомнить.

Например, букву <А> можно искусно превратить в <антилопу>.

Читайте слова с простыми гласными

В начале обучения избегайте слогов с йотированными гласными <я>, <е>, <ю> и сложными в произношении согласными - шипящими <ф>, <ш>, <щ>, ч>.

Правила обучения чтению по слогам и слогам:

• чётко и ясно произносить звуки;
• учить ребёнка читать орфографически, т.е. так, как написано;
• читать не по слогам, а по слогам;
• основу должны составлять знакомые ребёнку слова на основе слогов;
• учить ребёнка слушать и слышать отдельные звуки в речи;
• учить читать только в игровой форме;
• время занятий не должно превышать 5-10 минут.

Последовательность в занятиях

Итак, сегодня знакомим с буквой М. Мы не будем говорить, что это согласный и он бывает твердым и мягким. Это совсем не нужно знать, чтобы научиться читать. Мы обязательно скажем, что это мамина буква, потому что слово «Мама» начинается с этой буквы.

Нужно ли учить буквы в три года

Скажите, пожалуйста, зачем ребенку в три года знать все буквы? Так ли это необходимо? Может быть лучше почитать сказку?

Развитие ребенка: учим буквы

Существует множество интернет-ресурсов, книг, журналов, курсов, которые рассказывают как научить ребенка учить буквы. Стоит отметить, что рекомендуется использовать целый комплекс из существующих материалов, что позволит максимально разнообразить задания для малыша, с помощью которых будет происходить процесс обучения.

Вкусные буквы

Прочитать и скушать. Вы можете это вопрос решить при помощи карвинга - художественная резка из фруктов и овощей. Кроме этого не стоит ограничиваться растительностью: выкладывайте кашу в виде букв, покрывайте бутерброд начерчивая буквы и т.д. Все в Ваших руках.

Кубики Чаплыгина

Уже с самого первого занятия ребенок начинает понимать закономерность соединения букв в слоги и слогов - в слова.

Совершенствование этого навыка приводит к автоматическому считыванию сначала слогов, а в дальнейшем и слов. Человек должен делать это без раздумий - только взглянув на слово!